Orientierungszeiten
Raum für Orientierung und Persönlichkeitsentwicklung
Mit dem Projekt „Bachelor of Being“ (BoB) wird jungen Erwachsenen zwischen 18 und 25 Jahren eine intensive fünfmonatige Orientierungszeit ermöglicht. In einer Lebensphase zwischen Schule, Ausbildung und Studium bietet das Programm eine strukturierte, gemeinschaftlich getragene Auszeit zur Klärung zentraler Lebens- und Berufsfragen.
Auf einem Biolandhof in naturnaher Umgebung nahe Kassel leben und lernen 25 Teilnehmende über mehrere Monate hinweg als Gemeinschaft. Der „Bachelor of Being“ verbindet Berufs- und Lebensorientierung, Persönlichkeitsentwicklung sowie Kompetenzerwerb für eine sozial-ökologische Transformation. Die Elisabeth Ferrari Stiftung unterstützt dieses zukunftsweisende Bildungsformat, das jungen Menschen ermöglicht, Verantwortung für sich selbst und die Gesellschaft zu entwickeln.
Pädagogisches Konzept
Der Bachelor of Being ist ein erfahrungsorientiertes Vollzeit-Bildungsprojekt. Es verbindet:
- philosophische und gesellschaftliche Fragestellungen
- praktische Übungen und Experimente
- künstlerische und kreative Prozesse
- Naturerfahrungen
- regionale Engagement-Projekte
- Einzelcoachings und gemeinsame Reflexion
Zentrale Fragen wie „Wer bin ich?“, „Was ist ein gut gelebtes Leben?“ oder „Wie möchte ich meine Zukunft gestalten?“ werden nicht nur theoretisch beleuchtet, sondern im Alltag erprobt. Das Motto lautet: Erst probieren, dann wissen.
Theoretische Impulse aus Philosophie, Sozialwissenschaft, Nachhaltigkeitsforschung und Organisationsentwicklung werden mit praktischen Erfahrungen verbunden. So entsteht ein ganzheitlicher Lernraum, der kognitive, emotionale und soziale Kompetenzen gleichermaßen fördert.
Gemeinschaft als Lernfeld
Ein wesentliches Merkmal des Projekts ist das gemeinschaftliche Leben über die gesamte Kursdauer hinweg. Die Teilnehmenden gestalten ihren Alltag gemeinsam, übernehmen Verantwortung und reflektieren kontinuierlich ihr Miteinander.
Diese besondere Wohn- und Lerngemeinschaft schafft einen geschützten Rahmen für:
- Selbstreflexion und Persönlichkeitsentwicklung
- konstruktive Konfliktkultur
- transparente Kommunikation
- Resilienzförderung
- soziales Lernen
Eigene Interessen und Talente werden aktiv eingebracht. In selbstinitiierten Lern- und Projektzeiten vertiefen die Teilnehmenden individuelle Themen, setzen kreative Vorhaben um oder engagieren sich in der Region. Damit wird Eigenverantwortung ebenso gestärkt wie gesellschaftliches Bewusstsein.
Werteorientierung und gesellschaftlicher Bezug
Der Bachelor of Being ist parteipolitisch und religiös unabhängig. Er steht auf dem Fundament humanistischer und demokratischer Werte und orientiert sich am Gemeinwohlgedanken. Ziel ist es, junge Menschen zu befähigen, kritisch zu denken, eigenständig zu handeln und gesellschaftliche Transformationsprozesse konstruktiv mitzugestalten.
Inhaltlich knüpft das Konzept an aktuelle internationale Bildungsrahmen an, unter anderem:
- den Nationalen Aktionsplan Bildung für nachhaltige Entwicklung
- den OECD Lernkompass 2030
- die Inner Development Goals
- das CASEL-Framework für soziales und emotionales Lernen
Damit erfüllt das Projekt zentrale Anforderungen zeitgemäßer Bildungsansätze: Zukunftskompetenzen, Nachhaltigkeitsbewusstsein und Persönlichkeitsstärkung werden systematisch miteinander verknüpft.
Wirkung und Bedeutung der Förderung
Durch die Unterstützung der Elisabeth Ferrari Stiftung wird ein Bildungsraum ermöglicht, der jungen Menschen in einer sensiblen Lebensphase Orientierung, Stabilität und Perspektive bietet.
Die Förderung trägt dazu bei,
- nachhaltige Bildungsstrukturen aufzubauen,
- Resilienz und Selbstwirksamkeit junger Erwachsener zu stärken,
- gesellschaftliche Verantwortung zu fördern und
- Kompetenzen für eine sozial-ökologische Transformation zu entwickeln.
Der Bachelor of Being verbindet persönliche Entwicklung mit gesellschaftlichem Engagement. Er schafft einen geschützten Rahmen, in dem junge Menschen ihre Potenziale entdecken, Zukunftsperspektiven klären und zu verantwortungsvollen Gestalterinnen und Gestaltern unserer Gesellschaft heranwachsen können.
Mit ihrer Unterstützung leistet die Elisabeth Ferrari Stiftung einen wichtigen Beitrag zur Förderung innovativer Bildungsformate und zur Stärkung einer engagierten, reflektierten und zukunftsfähigen jungen Generation.
Förderhöhe: 4000 EUR
Stiftungszweck: Gefördert werden Persönlichkeitsentwicklung, Resilienz sowie Kompetenzen für gesellschaftliche Verantwortung und sozial-ökologischen Wandel.
